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ISQI TMMi-P_Syll2020 Prüfungsthemen:

ISQI TMMi - Test Maturity Model Integration Professional TMMi-P_Syll2020 Prüfungsfragen mit Lösungen

1. Which of the following is FALSE about the specific goal 1 Align Test Measurement and Analysis Activities in process area 4.1 Test Measurement?

A) Specific goal 1 covers the communication of test measurement results after analysis.
B) Specific goal 1 addresses the specification of data collection, storage and analysis procedures
C) Specific goal 1 covers the establishment of test measurement objectives
D) Specific goal 1 addresses the specification of test measures

2. Study the following description:
"Testing is a thoroughly defined, well-founded and measurable process. Testing is perceived as evaluation; it consists of all lifecycle activities concerned with checking products and related work products." To which TMMi maturity level does this description apply?

A) TMMi Level 2 Managed
B) TMMi Level 5 Optimization
C) TMMi Level 4 Measured
D) TMMi Level 3 Defined

3. Which TMMi level 3 process area includes the specific practice Establish the Organization's Test Process Database"?

A) Peer Review
B) Test Training Program
C) Test Organization
D) Test Lifecycle and Integration

4. Consider the following five statements about TMMi level 2 process areas in an Agile context. Which of these statements are true, and which ones are false?
a. Test performance indicators in an Agile context at TMMi level 2 are always more related to team performance (for example, Velocity) than to the end-results of iterations (such as escaped defects).
b. The product risk assessment process for Agile projects will normally take a more lightweight approach than with a sequential lifecycle model.
c. The process area Test Monitoring and Control in an Agile context is not as important as in a traditional methodology, since sticking to a rigid plan is not one of the tenets of the Agile manifesto nor one of the principles of Agile.
d. For TMMi in an Agile project, it is not necessary to have traceability between requirements, test conditions and tests, because test conditions are not part of an Agile methodology.
e. Following the principles of Agile development, the specification of test environments is normally performed closer to test execution than in a sequential methodology, to provide the opportunity for late changes to be implemented.

A) Statements (A. and (E. are true, statements (b), (C. and (D. are false
B) Statement (B. is true, statements (a), (c), (D. and (E. are false
C) Statements (B. and (D. are true, statements (a), (C. and (E. are false
D) Statements (B. and (C. are true, statements (a), (D. and (E. are false

5. The Learning phase completes the improvement cycle. One of the goals of the IDEAL model is to continuously improve the ability to implement change. Which of the following activities is part of the Learning phase?

A) Analyse and Validate
B) Propose Immediate Actions
C) Develop Recommendations
D) Refine Solution

Fragen und Antworten: